為扎實有效開展學習教育，合肥大學人工智能與大數(shù)據(jù)學院黨委及所屬各支部堅持“學查改”貫通，創(chuàng)新學習形式、強化實踐轉(zhuǎn)化，推動學習教育走深走實，以作風建設(shè)新成效為學院高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動力。

黨委牽頭，以案為戒，推動學習教育入腦入心

學院黨委將深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育作為作風建設(shè)“先手棋”，構(gòu)建“專班統(tǒng)籌+分層推進”工作機制：由黨委書記牽頭成立工作專班，制定專項實施方案，細化整治重點與任務(wù)清單，安排專人動態(tài)提醒、建立工作臺賬，確保學習教育有序推進。在理論學習上，依托專題讀書班開展加強黨的作風建設(shè)集中研討；黨委理論學習中心組赴產(chǎn)業(yè)鏈重點企業(yè)開展現(xiàn)場聯(lián)學與調(diào)研；黨委理論學習中心組集中學習9次，開展專題研討2場；同步召開警示教育大會，覆蓋325名黨員，以典型案例“敲警鐘”，推動“以案為戒、改進作風”入腦入心。

學院黨委開展專題讀書班學習

學院黨委中心組赴企業(yè)開展黨建聯(lián)學聯(lián)建

聚焦問題，深入調(diào)研，力促為民辦事落地見效

聚焦“脫離群眾”“政績觀偏差”等問題，學院黨委建立“問題初步清單+集中整治臺賬”動態(tài)管理機制，梳理12項可量化整改舉措。領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層開展“四進三聯(lián)一幫扶”調(diào)研26次，解決師生急難愁盼問題8項；深化黨建共建與產(chǎn)學研合作，赴合肥高新區(qū)、瑤海區(qū)、包河區(qū)、阜陽、亳州、安慶、六安等地走訪企業(yè)80多家，促成華為慧通訂單班的順利舉辦、橫向項目的簽訂、開拓就業(yè)崗位200余個，學院就業(yè)率較去年同期提升10個百分點。此外，扎實推進“文明寢室”創(chuàng)建，常態(tài)化地開展學院領(lǐng)導(dǎo)班子成員每月下宿舍、輔導(dǎo)員每周下宿舍，學院宿舍衛(wèi)生得到了明顯地改善。

學院黨委訪企拓崗

支部協(xié)同，書記領(lǐng)學，推動作風建設(shè)走深走實

各支部結(jié)合自身特點，創(chuàng)新學習模式，教工黨支部構(gòu)建“線上學習+線下研討”、學生黨支部打造“領(lǐng)學+研學+踐學”的三維聯(lián)動模式，推動學習教育入腦入心。

教工第二黨支部推出“深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育微課堂”2場，黨員輪流主講，結(jié)合高校實際剖析規(guī)定內(nèi)涵，通過線上學習、線下研討營造沉浸式氛圍，同步開展“以案說紀”專題研討強化紀律意識。

教工第二支部“深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育微課堂”

學生第一黨支部創(chuàng)新“云端式”促學，支部書記領(lǐng)學、黨員交流研討，并通過黨支部QQ群，發(fā)布“八項規(guī)定精神微解讀”系列推文7篇，拓寬學習渠道；通過系列舉措，支部黨員紀律意識明顯增強。

學生第二黨支部以支部書記帶頭領(lǐng)學、學生黨員個人自學、支部集體研學同步推進，形成“學、思、踐”閉環(huán)；同時強化“正反結(jié)合”教育，組織觀看專題警示片3場、舉辦廉潔文化活動、開展反面案例研討，讓紀律要求從“書面”走向“心尖”。

學生第五支部組織黨員赴廉政教育基地開展情景教學，通過實地參觀、案例剖析和心得分享深化學習感悟，建立“學習成果轉(zhuǎn)化清單”，推動理論學習與實際工作同頻共振。

學生第五支部赴廉政教育基地開展情景教學

刀刃向內(nèi)，開門納諫，確保整改成果常態(tài)長效

堅持開門辦教育，為進一步提升人工智能與大數(shù)據(jù)學院的科研水平和辦學實力，提高“二級學院辦大學”的能力。學院黨委牽頭成立調(diào)研小組，圍繞“學科團隊建設(shè)、科研平臺建設(shè)、產(chǎn)學研合作”等方面的實際問題，深入教師一線、省內(nèi)外6所高校、10余家企業(yè)等，分頭走訪調(diào)研、集思廣益，收集師生意見36條，解決實際困難2個。

人工智能與大數(shù)據(jù)學院黨委將持續(xù)深化深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，創(chuàng)新學習形式與實踐路徑，推動學習教育常態(tài)化、長效化，以更實作風、更強擔當賦能學院高質(zhì)量發(fā)展。

來源：人工智能與大數(shù)據(jù)學院 編輯：謝奇愛 預(yù)審：牛欣 審核：賈峰