11月25至29日，我校主辦的2020年合肥市名校（園）長領航工程培訓班30名學員齊聚浙江大學紫金港校區開啟本年度第二階段先發地區研修之旅。

開班儀式上，浙大繼續教育中心執行主任王吉鋒、合肥市教育局黨委副書記李仲生、合肥學院繼續教育學院院長伍德勤出席了開班儀式。儀式由合肥市教育局教師事務管理中心副主任石宣艷主持。李仲生在講話中指出此次研修的重要意義，要求大家搶抓機遇，主動學習，向先發地區的優質教育樣態學習，主動求變，創新發展。他提出，辦好學校應著眼于“四度”，即打造學校文化深度，夯實學校管理精度，建構課程豐富度，營造師生氛圍溫度。

本期領航工程培訓班為期五天，培訓由專家報告、名校考察和學員論壇等不同專題組成，從教育改革、教育管理、教育法規等多維度激發教育教學管理者的智慧。

在培訓過程中，浙江省教育廳副總督學、浙江省特級教師繆水娟，華東師范大學教育學部教育學系教授、博士生導師杜成憲，浙江大學繼續教育心理學導師李育新，中國企業情商領導力系統導師張顧嚴，浙江師范大學法政學院教授宋高初分別作了題為《“十四五”基礎教育改革的重點難點》、《中國傳統的管理文化》、《教育智慧——管理心理學與教育管理賦能》、《博弈論與情商領導力》、《我國基礎教育法規及案例分析》的專題報告。

11月27日，學員分幼兒園組、小學組、初中組、高中組分別前往杭州市丁蕙第二幼兒園和杭州夏衍幼兒園、浙江示范大學附屬丁蕙實驗小學和杭州采荷小學教育集團丁荷小學、杭州二中白馬湖學校和杭州建蘭中學、杭州高級中學和杭州十四中參觀學習，浸入式體驗優質學校的辦學理念、課程活動、管理模式等等，對今后的辦學和教育教學深有啟發。

為進一步促進學員交流，本次研修班舉辦了主題為“困惑與思考”的學員論壇，論壇由我校繼續教育學院院長伍德勤主持。學員們圍繞自己學校管理中的重點、難點和困惑，聚焦所選課題的研究目的和研究思路，依次發言，展開交流與研討。在互相交流和學習中，大家提高認知、開拓眼界、碰撞思想。

本階段培訓以“教育管理”為主題，以“價值、賦能、創新”為關鍵詞。通過到先發地區的賦能與啟智培訓，讓學員們從比較中尋找新的起點，規劃新的未來，結合合肥教育的發展需求和特點，以課題研究為抓手，以高質量發展為目標，主動參與到現代教育變革的大潮中，遵循教育規律，瞄準基礎教育發展的制高點，努力做好合肥基礎教育改革與發展的“領航人”。

（繼續教育學院）