4月11日，欽州學(xué)院校長(zhǎng)徐書(shū)業(yè)、副校長(zhǎng)黃宇鴻等一行人來(lái)訪(fǎng)我校。我校黨委書(shū)記蔡敬民、副校長(zhǎng)劉建中在行政樓九樓東會(huì)議室熱情接待了來(lái)賓。雙方就戰(zhàn)略管理與教育改革經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)了交流。

會(huì)上，蔡敬民提到，在教育轉(zhuǎn)型改革的背景下，探索建立地方性、應(yīng)用型的地方高校已日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。但因高等教育與社會(huì)實(shí)際需求之間存在脫節(jié)現(xiàn)象，這也就預(yù)示著轉(zhuǎn)型將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)。隨后，蔡敬民通過(guò)對(duì)我校在應(yīng)用型本科高校建設(shè)中的相關(guān)做法的解讀后指出，教育轉(zhuǎn)型應(yīng)以應(yīng)用為重點(diǎn)，將國(guó)外經(jīng)驗(yàn)地方化，并不斷提高創(chuàng)新能力。同時(shí)，蔡敬民強(qiáng)調(diào)，教學(xué)與應(yīng)用是應(yīng)用科學(xué)教育的根本，學(xué)校要及時(shí)進(jìn)行基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案的改革與創(chuàng)新，做到從學(xué)校性質(zhì)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)定位、學(xué)科定位四個(gè)方面的全方位、全系統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式改革。期間，蔡敬民還針對(duì)教學(xué)方法的改革闡明了思想。我校以模塊化教學(xué)改革為抓手深化改革，突破學(xué)科定勢(shì)，打造模塊化課程，通過(guò)對(duì)行業(yè)、企業(yè)的深度調(diào)研，確定專(zhuān)業(yè)核心能力，重構(gòu)以能力導(dǎo)向的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。同時(shí)，產(chǎn)學(xué)研合作是培養(yǎng)應(yīng)用型人才、完成專(zhuān)業(yè)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、形成校企深度合作的必由之路，因此，我校在構(gòu)建應(yīng)用型人才體系的不斷探索中尤其重視這一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)近些年的不斷改革發(fā)展，我校大學(xué)生科技創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高，并受到了《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》等媒體的高度關(guān)注。

欽州學(xué)院校長(zhǎng)徐書(shū)業(yè)介紹了欽州學(xué)院的辦學(xué)情況。會(huì)后，與會(huì)人員一起參觀(guān)了校園，并就兩校間相關(guān)專(zhuān)業(yè)建設(shè)進(jìn)行了細(xì)致討論。（宣傳部 校新聞中心學(xué)生記者 嚴(yán)琴琴 徐珊 肖安琪 王浩杰）