5月13日至16日，實驗實訓中心黨支部書記高先和參加了由全國高校 “雙帶頭人” 教師黨支部書記 “強國行” 專項行動辦公室主辦、全國干部教育培訓基地（南京大學）承辦的 2025 年全國高校 “雙帶頭人” 教師黨支部書記 “強國行” 專項培訓班（第一期）。來自各省（區、市）及新疆生產建設兵團入選全國高校 “雙帶頭人” 教師黨支部書記 “強國行” 專項行動團隊的 150 名負責人參加了此次培訓。

南京大學黨委副書記、黨委組織部部長、黨委統戰部部長，全國高校 “雙帶頭人” 教師黨支部書記 “強國行” 專項行動辦公室主任焦瑞華出席開班式并致辭。她指出，教育部實施 “強國行” 專項行動，對于引領廣大師生服務國家重大戰略和地方經濟社會高質量發展意義重大。本次培訓緊密結合 “雙帶頭人” 教師黨支部書記群體特點與 “強國行” 專項行動要求，通過專題報告、實務交流、現場教學、交流研討等多種形式展開。

在專題報告環節，教育部思想政治工作司黨建統戰處處長林成濤以 “扎實推進‘強國行’專項行動，示范引領高校廣大師生為強國建設貢獻力量” 為題，系統梳理了增強黨支部政治功能和組織功能的歷史邏輯與實踐要求，深度解讀了 “強國行” 專項行動的重要意義和重點任務，強調要持續增強教師黨支部 “兩個功能”，切實推進專項行動取得實效。江蘇省委教育工委組織處處長陳艷分享了 “深入推進‘強國行’專項行動，以高質量黨建引領高質量發展”，全面呈現了江蘇省在專項行動中的創新實踐與典型經驗。中國教育科學研究院教育理論研究所所長姜朝暉深入解析《教育強國建設規劃綱要（2024—2035 年）》的核心要義，全國高校思想政治工作網首席編輯西繞加措就數字賦能高校黨建思政工作高質量發展進行專業指導，行動辦常務副主任李繼紅分享了專項行動工作創新實踐的心得體會。

實務交流環節，全國高校 “雙帶頭人” 教師黨支部書記工作室負責人代表聚焦 “強國行” 工作探索與實踐進行了經驗分享。在紫金山實驗室的現場教學中，學員們實地感受了重大科技創新平臺服務強國建設的豐碩成果。分組研討階段，學員們就如何有力有效推進 “強國行” 專項行動展開熱烈討論，學員代表在結業式上匯報了集體研討形成的建設性意見。

焦瑞華出席結業式并為學員代表頒發結業證書。她在總結講話中指出，本次培訓主題鮮明、內容豐富、成效顯著，為深入推進 “強國行” 專項行動奠定了堅實基礎。

本次培訓系統梳理了 “強國行” 專項行動的實施路徑和工作方法，兼具理論高度和實踐深度，為下一步工作提供了清晰的路線圖和可操作的實踐指南。大家一致表示，要將培訓所學轉化為推動工作的強大動力，轉化為推進黨建工作和業務工作雙融雙促的實際行動，充分發揮 “雙帶頭人” 的 “頭雁” 效應，一體化運用教育、科技、人才資源，推動教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接、深度融合，為服務國家重大戰略和地方經濟社會高質量發展提供有力支撐，在教育強國建設中擔當作為。

實驗實訓中心黨支部書記高先和表示，將以此次培訓為契機，不斷提升自身能力，積極推動黨支部建設與中心工作深度融合，為學校的發展和教育強國建設貢獻力量。

（撰稿：汪珺  一審：高先和 二審：秦強 三審：杜娟）