為幫助貧困戶學生能夠更好地學習，利辛一中的付老師利用暑期時間，給孩子們提供了一個免費的補課平臺。2020年8月7日，我院“合心夏鄉(xiāng)”實踐活動團隊隊員武佳慶希望能夠幫助老師分擔一些教學工作，主動聯(lián)系付老師并擔任輔導老師一職。

隊員武佳慶化身數(shù)學、語文和英語老師，負責給孩子們授課、出試卷。即使“身兼多職”，武佳慶也不覺得疲累和不耐煩，他一直保持著熱情和耐心，盡心盡力地完成好每一份工作。針對三門學科的不同特點，老師們決定語文和數(shù)學教學仍然采用黑板授課方式，而在英語課上使用多媒體授課的方式，讓孩子們聽、讀、寫的練習可以同步提升。在課堂上，面對五、六、七年級的孩子們，武老師十分細心地為孩子們列出知識點，循循善誘地帶領(lǐng)孩子們暢游知識的海洋，耐心地解答孩子們提出的問題。孩子們在課堂上的表現(xiàn)也十分良好，能夠認認真真地完成學習任務(wù)，絲毫不懈怠，同時能夠和老師們有良好的課堂互動，為課堂增添了活力。

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，越來越多的人意識到教育的重要性，教育事業(yè)的發(fā)展也突飛猛進，但寒門學子無法負擔起高昂的補課費用，在學習資源上被拉開了差距。付老師與我院“三下鄉(xiāng)”實踐活動團隊隊員利用本次暑期，極大地改善了部分貧困生教育資源短缺的現(xiàn)狀，幫助貧困生提升了學習成績。祝愿孩子們充分利用這個暑假，成績能夠突飛猛進！

（經(jīng)濟與管理學院：蔡劉慧）