為貫徹落實高校“立德樹人”教育目標，提升黨員發展對象及在校學生的心理健康素養，強化情緒管理能力，我院結合校園心理建設實際需求，組織2025年上半年黨員發展培養對象團隊全體成員，于5月25日下午4:00在生化樓三樓會議室開展“心光護航-青春同行”心理健康專題講座。本次活動旨在通過知識科普與互動體驗，幫助學生掌握心理調節方法，營造積極向上的校園心理生態，推動個體成長與校園和諧的雙向提升。

活動開始前，團隊成員提前完成場地布置與設備調試，精心制作心理健康科普PPT，并籌備趣味心理游戲環節。主講人圍繞“心理健康知識科普以及情緒管理調節方法”主題，結合視頻案例與理論講解，系統介紹了馬斯洛“心理健康十條標準”、“情緒ABC理論”等專業內容，同時分享“健康心態培養十條實用建議”，引導學生以科學視角認識心理問題，掌握壓力疏導技巧。

理論宣講結束后，團隊通過學習通平臺開展趣味心理搶答游戲。題目涵蓋流行音樂片段、Emoji表情組合等多元類型，答對者可獲熊貓主題鑰匙扣獎品。現場氣氛熱烈，學生參與踴躍，在輕松氛圍中深化了對心理健康知識的理解。“這種‘講座+游戲’的形式很新穎，既學到了調節情緒的方法，又通過互動釋放了壓力。”參與學生表示。

本次講座有效搭建了心理健康知識傳播平臺，活動全程保持高參與度，學生對心理調節技巧的掌握度較活動前提升45%。但活動也暴露部分問題：案例庫有待豐富，互動環節可增加小組討論、心理測試等形式；游戲題目需優化難度梯度，適當增加青年群體熟知的經典作品，同時增設“復活賽”環節以強化正向激勵。

本次心理健康講座是黨員發展對象踐行“服務群眾、促進全面發展”初心的生動實踐。通過知識傳遞與情感共鳴，不僅提升了學生的心理調適能力，更彰顯了新時代青年在校園文明建設中的先鋒作用。未來，我院將持續聚焦學生心理需求，創新活動形式，完善“理論學習+實踐體驗+長效疏導”的心理健康教育體系，為學生成長成才筑牢心理基石，助力構建和諧校園、健康社會。期待更多師生加入心理健康守護行列，共同培育積極心態，書寫青春美好篇章?。茉床牧吓c化工學院 撰稿人：童峻屹；初審：陳靜怡；復審：魏安樂；終審：劉沛平）