公共數(shù)學(xué)教學(xué)部承擔(dān)全校各工科和經(jīng)管類專業(yè)的大學(xué)數(shù)學(xué)課程以及研究生數(shù)學(xué)課程的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)有專任教師11人，雙肩挑教師2人。其中教授2人，副教授7人，講師4人。40歲以下青年教師有8人，其中具有博士學(xué)位3人，年齡結(jié)構(gòu)合理，職稱結(jié)構(gòu)合理。公共數(shù)學(xué)教學(xué)部師資力量雄厚，在教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)諸方面具有較強優(yōu)勢。
公共數(shù)學(xué)教學(xué)部緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)發(fā)展的重點，開展課程建設(shè)、教師隊伍建設(shè)，堅持“教學(xué)科研化，科研課堂化”教育科研工作思想，積極推進(jìn)教學(xué)、科研等方面工作，積極探索教師學(xué)習(xí)和研究方式的變革，促進(jìn)全體教師的和諧發(fā)展，在教學(xué)研究和科學(xué)研究以及學(xué)生培養(yǎng)等方面都取得了很好的成績。
近年來，在教學(xué)方面，獲安徽省教學(xué)成果特等獎1次（2015年），安徽省教學(xué)成果一等獎3次（2008年，2012年，2019年）；1位老師在第二屆（2016）全國高校數(shù)學(xué)微課程教學(xué)設(shè)計競賽中獲全國一等獎；多位老師在歷屆安徽省數(shù)學(xué)微課程教學(xué)設(shè)計競賽中獲安徽省特等獎、一等獎、二等獎等。在科研方面，1位老師獲安徽省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎（2019年）。在培養(yǎng)學(xué)生方面，指導(dǎo)學(xué)生參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽（非數(shù)學(xué)類）和全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，多次獲得各項獎勵和榮譽；指導(dǎo)學(xué)生主持了多項國家級和省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目。